「3歳児の子供が手を出す原因は何ですか？」
「おもちゃの取り合いで友達を叩いてしまった」
そんな3歳児の行動に悩んだ経験はありませんか。
3歳は自己主張が強くなる一方で、感情を言葉でうまく表せず、手が出ることがあります。放っておくと友達との関係や園生活に影響することも。この記事では、叩く・つねる・押すといった行動の原因と、家庭でできる対処法、避けたいNG対応まで具体的に解説します。子供が手を出して困っているというかたは、ぜひ参考にしてください。
※2025年8月13日時点の情報です。
3歳で手が出る子供に多い原因とは？
突然手が出てしまうのは、3歳児にとって珍しいことではありません。3歳は自己主張が強くなり、感情表現が豊かになる時期です。しかし、言葉でうまく伝えられない場合、叩く・つねるなどの行動で感情を表すことがあります。これは発達過程の一部であり、必ずしも異常ではありません。ただし、繰り返し見られる場合や行動が激しい場合は、背景にいくつかの原因が考えられます。
発達段階での自己主張の高まり
3歳頃は自分の意志を持ち始め、「自分でやりたい」という気持ちが強くなります。思い通りにいかないとき、感情をコントロールする力が未発達なため、手が出てしまうことがあります。
言葉より行動で感情を表す傾向
語彙が増えてきても、複雑な気持ちや不満を言葉で表現するのは難しい年齢です。そのため、相手を押す・つねるといった行動で自分の感情を示そうとします。
環境や人間関係の影響
家庭や園での環境変化、兄弟との関係、友達との関わりなども影響します。特に新しい環境や人間関係でストレスを感じたときに、手が出る行動が増える場合があります。
3歳児が叩く・つねる・押すときの心理と起こりやすい場面
3歳児が手を出すときには、その場の状況や気持ちが大きく影響しています。行動の背景を理解することで、適切な対応や予防につながります。ここでは、手が出やすい心理状態と具体的な場面について解説します。
おもちゃや順番をめぐる争い
遊びの中で「自分のものを取られた」「先に使いたい」と感じると、言葉よりも先に手が出てしまうことがあります。3歳は順番や共有の概念がまだ未熟で、感情が先行しやすい時期です。
自分の気持ちをうまく言えないとき
不満や怒り、悲しさなどを言葉に変える力が十分に育っていないため、押す・つねるといった行動で気持ちを表します。特に疲れているときや空腹時は衝動的になりやすい傾向があります。
周囲の反応を試している場合
叩いたり押したりすると大人がどう反応するかを観察している場合もあります。関心を引くためや、自分の立場を確認するために手が出ることがあります。
家庭でできる3歳児の手が出る行動への対処法
3歳児の手が出る行動は、家庭での関わり方によって少しずつ減らしていくことができます。大切なのは、感情を受け止めつつも行動はしっかりと制止し、代わりの方法を教えることです。
1.まずは落ち着いて安全を確保
手が出た場面では、すぐに子供と相手を離して安全を確保します。このとき大声で叱ると感情的になり、子供も防御的になるため、落ち着いた声で制止しましょう。
2.言葉で気持ちを伝える練習
「いやだった」「貸してほしかった」など、気持ちを表す言葉を一緒に練習します。親が代弁してあげることで、少しずつ自分で言えるようになります。
3.感情コントロールを学べる遊びや環境づくり
順番を待つ遊びや、ごっこ遊びなどを取り入れると、感情のコントロールや相手の立場を考える力が育ちます。落ち着ける場所や、お気に入りのぬいぐるみなどを用意してあげると安心感につながります。
3歳の手が出る行動で避けたいNG対応
手が出る行動をやめさせたいあまり、逆効果になる関わり方をしてしまうことがあります。誤った対応は行動を助長したり、子供の心に不安や反発心を残す可能性があるため注意が必要です。
大声で叱る、叩き返す
感情的に大声を出したり、同じように叩き返すことは、暴力を許容するメッセージになってしまいます。子供は「困ったときは叩いてもいい」と学びかねません。
罰として隔離し続ける
一時的に距離を取るのは有効ですが、長時間の隔離は「自分は嫌われた」という気持ちを強めます。行動を注意したあとは、安心できる関わりに戻すことが大切です。
感情の理由を聞かずに否定する
手が出たこと自体は止めるべきですが、「どうしてそうしたの？」と理由を聞く姿勢も必要です。背景を理解せずに否定だけすると、子供は気持ちを伝える意欲を失ってしまいます。
3歳児の手が出る行動を減らす予防とサポート方法
手が出る行動は、事前の環境づくりや日常の関わり方で予防することができます。予防とサポートを組み合わせることで、衝動的な行動を減らしやすくなります。
トラブルを未然に防ぐ環境設定
おもちゃや遊び道具は、数や種類を十分に用意して取り合いになりにくい状況を作ります。順番を待つ必要がある遊びでは、大人がそばで見守り、交代のタイミングをサポートします。
良い行動を見逃さず褒める
順番を待てたときや、言葉で気持ちを伝えられたときには、その場でしっかり褒めます。肯定的な関わりは、望ましい行動を増やす力になります。
保護者同士で一貫性のある対応
家族内や園と家庭での対応がバラバラだと、子供は混乱してしまいます。叩いたときの注意方法や代わりにできる行動の伝え方を保護者同士で共有し、一貫して関わることが大切です。
まとめ｜3歳の手が出る行動は原因理解と一貫した対応が鍵
3歳児の手が出る行動は、自己主張や感情表現の未熟さから起こることが多く、発達過程の一部として見られます。ただし、頻繁に繰り返す場合は、家庭や園での関わり方を見直すことが大切です。
まずは安全を確保し、落ち着いた態度で制止します。そのうえで、言葉で気持ちを伝える練習や感情コントロールを育む遊びを取り入れましょう。大声で叱る、叩き返す、理由を聞かずに否定するといった対応は避けるべきです。
日常的に環境を整え、良い行動を褒め、一貫性のある関わりを続けることで、少しずつ手が出る行動は減っていきます。
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▼参考文献
たまひよ.“「すぐに手が出る」子どもに響く言葉は？年齢別の対応が大事！3児の保育士パパ＆ベビーシッターでんちゃん先生の年齢別アドバイス”.https://st.benesse.ne.jp/ikuji/content/?id=175130,（参照 2025-08-13）
ほいくのおまもり.“友達に手が出る3歳児、保護者を含めた対応方法は？【第434回｜保育士お悩み相談】”.https://ponpococco.com/onayami-434/l,（参照 2025-08-13）